版主簡介:

龍校長從事數學教育工作廿多年,現職中學校長。現正擔任香港課程發展議會數學教育委員會主席,現為香港中文大學教育學院「資優計劃」的課程顧問,多年來亦為「資優計劃」設計並任教數學解難課程。
 
  龍校長一直醉心智力遊戲,除了搜集各種類型的益智解難遊戲外,更致力將這些遊戲引入學校作為課餘的課外活動甚或課堂內的教學課題。
 
  三年前,校長協助學校在沙田區舉辦數學遊戲挑戰賽時,巧遇一本清代七巧《奇巧圖說》,從而將古籍中的「靜式」概念,結合多年來探究的解難技巧,嘗試整理一套拼湊七巧板的策略。兩年內龍校長已多次向數學教育同工作簡介有關的「拼湊策略」,老師們均認為這些策略能幫助學生掌握排板遊戲的技巧,以及提高學生對排板遊戲的興趣。